现代学徒制视角下高职计算机专业教师知识转移的路径研究

作者：万波; 熊必成

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(06): 146-147.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.0679

• 现代学徒制视角
• 计算机专业教师
• 知识转移
• 路径

该文对计算机专业教师知识转移进行了认识,从师傅在带教中实现知识转移,从尊师向尊知转变,落实促进知识双向转移的现代学徒制,构建多元化的师徒关系四方面探究了计算机专业教师知识转移的路径,对于计算机专业教师的专业发展是一种促进。

• 单位
  江西旅游商贸职业学院