教师文化敏感：文化自信素养的能动性资源

作者：任海燕

来源：Sichuan Education, 2023, Z4: 79-80.

• 教师敏感
• 课堂文化
• 素养

文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现是语文课堂要培养的核心素养。本文聚焦语文学科中的文化自信，探析教师文化敏感如何为学生课堂文化的建构提供能动性资源，从透视课堂“温度”、投射课堂文化、关联课堂文化建构三方面对教师文化敏感进行了探索。