中华鼓在小学音乐拓展性课程中的开发与实践研究

作者：樊馨谣

来源：新课程, 2021, (30): 70-72.

• 中华鼓
• 小学音乐
• 拓展课

中华鼓拓展课程是基于传承传统文化设置的,它以音乐课为节奏铺垫,以校鼓团为技艺训练,通过开展一系列的鼓文化活动和对课程内容、实践方略以及评价制定研究展开,初步形成"参与式教学""个性化展示""作品探究式训练"三种实践途径,意在丰富学生的学习生活,激发学生对鼓文化的学习热情,提高学生对鼓文化的知识、操作、技能的认识。