当前,国际意识形态争斗日趋激烈,国内各种社会矛盾日渐凸显,面对学生群体的变化和网络发展的挑战,必须实现高校思想政治工作由灌输型向疏导型转变、由单向教导向互动交往转变、由大众型向个性化转变,在思想政治工作中增加实践育人环节,通过心理疏导、个案社会工作、情感教育、自我教育等方法,增强高校思想政治工作的针对性和实效性。
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