随着课程改革,阅读的重要性日益凸显。对学生的阅读能力进行培养,对其语文素养提升有重要意义。将思维导图运用到语文阅读实践中,有利于激发学生阅读兴趣,发展学生思维能力。本文从思维导图入手,以中年级语文阅读教学为例,阐述思维导图在小学语文阅读教学中的运用,以提高小学生的阅读能力。