提高低年级学生听觉注意力的实践研究

作者：王婧

来源：基础教育论坛, 2022, (05): 22-23.

• 低年级教学
• 听觉
• 注意力
• 实践研究

本文结合听力、注意力相关的理论研究，结合笔者多年一线教学经验，提出了提高学生听觉注意力的4种方法和训练学生听觉注意力的7个课堂教学小技巧，并指出在低年级训练学生听觉注意力，对培养学生良好的学习习惯有着显著成效。