暑期阅读项目作为美国公共图书馆的一项重要阅读推广项目,在百余年的发展中积累了丰富的理论与实践经验。本文通过对该项目的发展动因、组织方式、实施策略及效果进行分析,提出对我国公共图书馆推广暑期阅读的几点建议:大力开展暑期阅读的理论研究并与实践有效结合;持续优化暑期阅读活动的内容与形式;扩大宣传途径,制定有针对性的宣传策略;积极寻求来自社会各界的广泛参与和支持。
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