摘要

在小学数学的教学过程中对应用题进行教学一直以来都是教学的重点,因为在学生进行应用题学习的时候,对综合能力进行了培养。学生应该在应用题中,寻找重点词句,然后再经过一番推理以及概括,从而对其进行解答。而小学生通常对应用题产生不感兴趣甚至害怕的态度,因此小学数学教师想要让学生学好应用题,首先应该提升学生对应用题的学习兴趣。