体育教师运动技能培养路径

作者:梁运均
来源:当代体育科技, 2020, 10(03): 150-151.
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.03.150

摘要

运动技能是基于对一系列运动技术的操作所达到的实际水平,同时也是运动者在先天条件和后天环境的共同作用下,通过参与各类专门训练活动所内化的结果。对此,作为一名体育教师,除了要学习、积累新颖丰富的专业知识之外,还要更加需要重视、完善运动技能培养,也只有这样才能够为各项教学、运动训练活动的顺利开展提供有力保障。

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