互联网时代,新媒介平台和资本力量的双重驱动,促使网络圈层成为Z世代学生群体的主流社交场域,由此催生的网络圈层文化正不断消解着高校思政教育的有效性,引发思政教育主体失语、内容失调和认同失范。要破解网络圈层之困,高校思政教育工作者必须理性看待、妥善利用、合理引导,以多平台建设、多维度内容、多元化表达打破圈层壁垒,重塑思政教育主体在网络圈层空间的话语主导权和主动权。
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