思政教育是高校学生管理的重要内容,对学生成长成才方面影响非常大。然而,互联网信息时代背景下,诵读方式的改变造成了大学生文学与经典诵读的疏离,经典诵读与高校思想教育的结合程度不高,以及教师与相关人员对经典作品的理解偏颇成为现状。面对这样的现状,高校与思政教师必须要坚持学生为本、充分利用信息技术、构建校园文化来进行思政教育改革,从而真正实现经典诵读与思政教育的有效融合。
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