<正>教师是教育的重要资源,是决定一所学校办学质量的关键。然而在一些学校,管理者的过多干预,束缚了教师前进的脚步。因此,学校管理者摒弃管得过死的方式,转而树立"我要成就你"的思维,让教师产生专业成长的渴望感、自我实现的价值感、人生崇高的使命感,力推教师走向发展的前台,这才是激发教师专业发展内在动力的关键。一、权力退后,要摒弃"官大表准"的心态校长是一所学校规划发展的领军者,也应成为全体教师中的首席,如何处理幕后和台前的关系,则是一门管理的艺术。一些校长习惯于用战术
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