<正>随着我国新课改的不断发展,高中英语阅读也提出了更高的教学要求,不仅要培养学生能力,同时还应该提高学生的主观能动性。将小组合作学习模式应用到我国的高中英语阅读当中能够提高学生课堂地位,激发学生自主学习兴致,为此教师应该充分利用小组合作模式,提高教学质量。1.高中英语阅读中的教学现状在社会发展新时期,我国高中英语教育在新课改的影响下逐渐开始探索新的教育模式,根据学生在新
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