“对分课堂”在大学英语教学中的应用及启示

作者：潘新淮

来源：校园英语, 2019, (52): 27.

• 对分课堂
• 大学英语
• 应用
• 启示

高等教育一直面临着教与学的矛盾,张学新教授提出的"对分课堂"教学模式是一种创新,通过大学英语教学实践应用,取得良好的效果。但在实践中还应全面理解,重点把握各个环节,以期达到最佳教学效果。

• 单位
  广东科技学院