摘要

"问渠那得清如许,为有源头活水来。"作文是学生用书面形式进行表达自己感情的一种语言活动,具有高度的综合性与创造性,因此,学生写作素材积累得如何、质量如何和能不能够很好地进行运用都对写作起着很重要的影响。随着新课改的不断深入,使得作文教学加强了相应的力度,要求教师要对写作素材的积累、加工和改造进行积极的探索,只有这样,才能对学生的写作给予相应的指导,让学生写出更具灵气的优秀作文。