<正>【一次听课】在一次教研活动中,我聆听了《西门豹治邺》的第二课时。上课的教师根据单元语文要素"简要复述课文",借鉴语文练习册填空题"以……为借口……"的句式,引导学生理解了"西门豹以新娘不漂亮,让巫婆去跟河神说一声为借口,把巫婆投进了漳河;以催一催巫婆为借口,把官绅头子也投进了漳河;又以去
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