思维导图在“电磁场与微波技术”课程教学中的应用

作者：刘涛; 孙景芳; 杨志; 李永倩

来源：现代职业教育, 2019, (28): 71-73.

• 思维导图
• 电磁场与微波技术
• 教学方法

为了提高"电磁场与微波技术"课程的教学效果,在分析课程特点的基础之上,将思维导图引入课程教学中,使电磁场与微波技术的学习内容系统化、简洁化、条理化,从而帮助学生构建清晰的知识结构体系,提高学生的学习兴趣和课堂教学效率。

• 单位
  华北电力大学