陶行知“生活即教育”对学校教育的启示

作者：赵灿

来源：教育现代化, 2018, 5(49): 165-176.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.49.055

• 陶行知
• 生活即教育
• 学校教育

"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心,深刻诠释了教育的本质,充分理解"生活即教育"的内涵对学校教育的改革有十分重要的指导意义。促进学校能够更好地实施"素质教育",使学生全面发展,更好地适应社会。

• 单位
  陕西师范大学