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摘要
习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入高校思政课，既是革新思政课内容的内在需求，也是提升思政课教学质量的应有之义，更是落实立德树人根本任务的必然选择。从分析习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入高校思政课的重要意义入手，探讨其在高校思政课中深度融入的思路，并阐述其融入高校思政课的具体实践，如更新传统教学理念、构建大思政格局，营造良好的育人环境、发挥校园文化教育功能，丰富思政教育载体、形成线上线下相互促进的格局等，以期提升思政课的育人实效。
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单位赤峰学院
