摘要

在核心素养的大背景下,学校教学教育中要真正落实核心素养,必须依托于各学科的课程教学。信息技术核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。本文结合信息学科核心素养概念内涵,重点探讨了信息技术核心素养落实于初中信息技术教学中的策略,以期为探究学科核心素养与初中信息技术教学融合提供新的思路。