创新教学方法 活跃课堂气氛

作者：张澄

来源：小学科学(教师版), 2020, (10): 104.

<正>在语言类学科教学工作中,阅读是一项十分基本且重要的内容,不仅可以培养学生良好的语感,还能辅助他们在读的过程中掌握更多基础语言知识,并促进其表达、分析能力的不断提升。因此,小学阶段的英语教师应立足阅读教学的平台,通过创新日常教学的模式与方法来活跃课堂气氛;同时应关注学生的发展需求和兴趣爱好,使他们以更加轻松的心态高效地吸收和内化知识,以此不断增强教学的效率,并切实体现快乐教育、高效课堂的理念,进而从根本上促进本学科教学质量的稳步提升。