变革教学方式，指向核心素养——翻转课堂教学中初中数学核心素养培养初探

作者：徐建彬; 李荣飞

来源：安徽教育科研, 2020, (20): 7-8.

• 翻转课堂
• 核心素养
• 教学方式

在初中数学教学中如何培养学生的核心素养,是当前初中数学的热点问题,也是难点问题。对此,我们试图通过翻转课堂变革教学模式,以期探索培养初中生数学核心素养的途径和方法。