记叙文、说明文外语阅读焦虑原因探索

作者：何黎莹; 管莹

来源：校园英语, 2018, (49): 9-11.

• 外语阅读焦虑
• 单词所指
• 叙事弧线
• 思维导图

该研究调查80名二本英语专业大二学生外语阅读焦虑,发现有焦虑心理。研究通过半开放访谈和课堂观察对学生的焦虑原因进行探寻,在Hosenfeld提出的焦虑原因上进一步按单词和文章布局两个方面,分记叙文、说明文阅读进行焦虑原因探寻,并尝试提出相应解决办法。

• 单位
  上饶师范学院