摘要

小学语文学科的教学工作一直都非常受关注,读写结合在语文教学中是一种比较好的教学模式,这种教学模式既可以训练学生的阅读能力,又可以提升学生的写作能力,以读促写是运用这种教学模式开展语文教学的最终目标。