学生发散思维在小学数学教学中的培养

作者：张三梅

来源：科技风, 2019, (18): 54.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201918048

• 小学数学
• 课堂教学
• 发散思维
• 教学策略

数学学科是非常重视学生思维能力的一门学科,新课标要求数学教师在实际开展教学活动时,要注重引导学生站在不同角度去发现问题、思考问题以及解决问题。这就意味着教师要注重加强学生发散思维的培养,本文主要依托于北师大版小学数学教材,探讨小学数学教学中如何培养学生良好的发散思维能力。