<正>火柴棒游戏既考验同学们的眼力,也锻炼同学们的脑力。比如,下面的问题。在每一道火柴算式中移动一根火柴棒,使等式成立。6-9=5 3-2=9问题的难点就在于“移动一根火柴棒”,为此我们可以从数的大小来考虑。