本文主要讲述了关于三角函数的一些基本教学中的目前状态,同时针对这些现状提出一些观点。主要目的一是为了促进数学老师们之间的互相学习,二是为了完善补充三角函数的教学理论体系,同时还希望能够在帮助同学们提高学习能力以及效率做一些贡献。