摘要

<正>最近,八年级有一位产生辍学念头的学生在与家长的激烈冲突中产生偏激行为:要从五楼的窗户上跳下去。家长情急之下,将孩子生拉活扯地拽到了学校,但该生顽固到"刀枪不入""油盐不进",任班主任、课任教师和家长磨破嘴皮子,就是金口难开,一字不吐。最后,班主任将学生送到了心理咨询室,请心理咨询师帮其解决问题。我请学生在沙发上坐下,自己则选择了离他最近又便于交谈的与他呈九十度角的那个座位。学生一脸的木然,两眼望着窗外,冷冰冰地拒人千里之