英语绘本阅读教学环节的优化策略——以Rosie’s Walk的绘本教学为例

作者：刘纹

来源：小学教学参考, 2022, (36): 57-59.

• 小学英语
• 绘本阅读
• 多样化
• 策略
• 优化

开展英语绘本阅读教学，有利于引导学生在语言输入的基础上自然而然地进行语言输出，从而全面提升学生的英语素养。Rosie’s Walk是一本图文并茂的英语绘本，讲述了一只母鸡和一只狐狸之间有趣而又耐人寻味的故事。对这类绘本的阅读教学，教师可以引导学生看绘本中生动有趣的插图，读妙趣横生的故事情节，品意味深长的故事内涵，创编彰显个性的英语故事，挖掘绘本故事背后的人生哲理，使学生不仅习得语言知识和语言技能，还能得到价值观方面的引导。