摘要

语言作为一种人力资本,将语言经济学理论应用于公共英语教学中,公共英语在一定的投入情况下使英语教育获得尽可能多的产出,提高公共英语教学的效率与效果。该文将从语言经济学的角度来分析公安院校公共英语教学,帮助学生正确有效地认识英语学习动机,语言的经济价值与教育资源,准确把握市场需要,高效地利用教师知识资源,提高学生的主体能动性。