“微课”在信息技术学科教学中的实践研究

作者：胡世涛

来源：学周刊, 2018, (27): 136-137.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.27.081

• 信息技术
• 微课
• 教学模式

微课是信息技术快速发展的时代产物,可以不受时间、空间的限制,实现知识的传播与共享,同时可以满足学习者不同程度的学习需求。微课对于教育教学来说,是课堂活动的有效补充形式,是提高教学效率的一个重要手段。因此,广大教师应合理利用微课为教学服务,并在开发微课的过程中提升自身专业素养,统筹规划,团结合作,围绕各个知识点抓重点,分清主次,发挥微课最大效能。