摘要

美国高校图书馆数字学术服务以数字项目为基础,鼓励和促进高校师生利用数字技术探索学术分析、创作和传播的新模式。基于网络和文献调研分析美国高校图书馆数字学术项目服务常规形式、项目内容特征以及支持实践案例。从项目孵化、馆员培训、数字学者社区和项目管理机制等方面提出国内高校图书馆推进数字学术项目实践的相关建议。

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