摘要

针对翻转课堂实施过程中教学资源匮乏,学生课外自主学习效果较差的现状,提出将丰富的MOOC资源融入翻转课堂的教学模式,分析了MOOC与翻转课堂结合的可行性,并具体阐述了翻转课堂实施过程中各个教学环节的设计与实践过程。