信息技术是当今社会发展的最重要动力来源,同时也是当前社会经济发展中最重要的技术。信息技术教育也伴随着社会经济发展和社会改革发生着变化,从过去以脱离生活实际的理论教学,逐步发展到当今适应生活的技术为核心的教育。初中阶段信息技术教育不仅是义务教育阶段初中生课程体系中重要的一门,同时也为学生开阔视野,增强对信息技术的认识提供了有效的渠道。本文针对当前初中信息技术教育现状进行简要分析,并就提高教学效率进行实践研究。
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