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摘要
为进一步深化体育教学改革，更好地帮助学生进行体育锻炼，体育作业就要成为教学的一个重要环节。体育作业是连接课内、课外学习的重要桥梁，却在多年教学实践中得不到重视，使教学效果大打折扣，特别是在假期结束后，学生体质下降明显。为提高青少年体质健康状况，科学、规范、高质量地上好体育课，完善校内外学生锻炼体系，依据学科特殊性合理安排体育作业，该文将针对如何科学合理地设计体育作业提出有效的实施路径，以提高教学效果，培养学生的核心素养，最终让学生获得终身体育的意识与能力，为健康中国、体育强国作出学科贡献。
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单位中北大学信息商务学院
