高职院校班主任管理工作的实践与探索

作者：谢漫彬

来源：西部素质教育, 2018, 4(01): 218.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201801120

• 高职院校
• 班主任
• 班级管理

文章首先阐明了高职院校班主任管理工作的重要性,并从以人为本,因材施教体现人文关怀;关爱学生,"三同"教育树立学习榜样;多元发展,社团协会体现自我价值等六个方面对班主任的日常管理工作进行了实践与探索,对如何成为一个优秀的高职院校班主任进行了探讨。

• 单位
  广州华南商贸职业学院