系列讲座：且谈幼儿在亲自然中的玩与学 第3讲 亲自然环境的创设与利用

作者：王莉; 王妮

来源：儿童与健康, 2020, (03): 42-43.

<正>西北工业大学幼儿园一直致力于幼儿亲自然的研究与探索,并逐步发展成为园所特色课程。2011年幼儿园立项了全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"3～6岁幼儿亲自然情感培养策略的实践研究",该成果获得2015年陕西省基础教育教学成果一等奖;2018年研究成果"3～6岁幼儿亲自然情感培养模式的探索与实践"荣获国家级基础教育教学成果二等奖。幼儿园始终坚持儿童本位,关注幼儿在自然中的玩与学,从亲自然情感培养到亲自然课程构建,研究内容不断纵深,从而促进幼儿身心和谐发展。