随着社会的不断发展和教育理念的更新，我国的教育体制也在不断改革.为提高教育质量、培养具有创新能力的学生，教育部门倡导采用更多实验性教学方法.将“初中数学实验”融入课堂的教学策略，需要教师在教学过程中着重培养学生的创新思维和解决问题的能力.基于此，文章主要从引导学生发现问题、给学生提供实践机会、强调数学实验的目的、鼓励学生合作学习、建立学习评价机制这五个方面进行详细的研究分析.
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