移动互联网时代，媒介融合加剧，传媒行业对人才提出了更高的要求。本文基于OBE教学理念，以项目制为核心，从业界需求出发，反向设计新闻实践教学。通过引进项目，创设真实的职业情境，科学统筹教学内容，任务驱动激发创新力，搭建立体多维的评价体系，培养和锻造了学生的职业素养、能力素养和知识素养，实现了学生从学校到职场的无缝对接。
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