目前国内高校常见的模拟电路实验采用电路综合实验箱,学生根据实验指导书的内容需要通过杂乱的接线连接电路,才能机械的完成实验,学生初学时难以掌握。同时大部分模拟电路实验课程未与生物医学工程专业的特性相结合,也未与后续专业课程相结合而融入整个实验体系中。通过对上述模电实验存在的问题进行梳理,设计新型模拟电路实验架构,通过模块化、可视化以及融入其他专业课程内容等方式,在学习模电知识的同时锻炼了学生的综合实践能力。
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