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摘要
[目的]为《动物生物技术》课程发挥思政建设提供可实践化思路和方法，以培养真正德智体美劳全面发展的人才。[方法]在课程思政的背景下，从课程思政的实施策略、实施过程及实施体会3个方面对《动物生物技术》课程思政建设改革方法进行探究与总结。[结果]改革路径有：挖掘动物生物技术课程中的思政元素，并将其纳入课程教学过程中，使学生在掌握基本专业知识的同时，增强爱国意识，树立文化自信，具备独立分析思考问题的能力。[结论]通过专业知识与思政教育有机融合，发挥课程的立德树人功能教学实践体系，使教师在传授专业知识的同时实现价值引领作用。
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