齐鲁工匠后备人才培养和工匠精神培育相耦合人才培养模式探索

作者：李树俊; 赵金国

来源：现代职业教育, 2020, (25): 220-221.

• 齐鲁工匠后备人才
• 工匠精神
• 耦合
• 人才培养

山东省提出的新旧动能转换十强产业的发展对高技能人才提出更新、更高要求。作为培养人才的主力军,探索将工匠精神融入和贯穿到齐鲁工匠后备人才培养的全过程,无疑是对职业院校提出了更精准的要求。围绕新旧动能转换带来的机遇和挑战,从校园文化建设、专业建设方案、课程体系建设、教学模式改革、教师队伍建设和创新能力培养等多个层面、分阶段进行深入的探讨,力求找出丰富齐鲁工匠后备人才培养的模式,即新时代齐鲁工匠后备人才培养和工匠精神培育相耦合"345"人才培养模式。