基于培养史料实证素养的高中历史教学策略探究

作者：林小燕

来源：考试周刊, 2019, (69): 136-137.

• 实证精神
• 史料教学
• 有效策略

史料实证是学习历史的核心方法,教学实践中结合研究性学习引导收集整理史料,指导阅读史料、追问史料,尊重个性化生成结论,培养学生的实证精神、历史思维及解决问题的能力。