重庆市1059名初中生艾滋病知识、态度、行为及相互关系研究

作者：朱俊; 沈静; 唐小清; 王宏; 汪洋; 张丽伟

来源：中国现代医学杂志, 2012, (09): 105-109.

• 艾滋病
• 学生
• 健康教育 AIDS
• students
• health education

目的了解初中生艾滋病知识、态度、行为及相互关系,为制定防艾健康教育策略提供依据。方法整群随机抽取重庆市主城、区县初中生共1059例,进行单因素和多因素Logistic回归分析。结果学生对艾滋病传播途径平均知晓率(56.5%)高于基础知识(36.3%)和非传播途径(31.5%)知晓率;年级(OR=2.453)、学校学过否(OR=1.937)、报刊书籍(OR=2.041)及街头广告栏(OR=1.602)是艾滋病知识得分的影响因素;知识得分与态度得分呈正相关(0.283,P<0.01)。结论学校防艾教育是薄弱环节甚至缺失,而防艾知识与态度呈正相关,学校艾滋病健康教育迫在眉睫。

• 单位
  重庆医科大学