探寻高校教学的新模式,达成良好的教学效果,一直是教育工作者追求的目标。针对高校传统课堂教学存在的不足,探索引入游戏及时反馈的理念,以移动互联网教学平台为基础,构建基于游戏特征的即时反馈、个性化、混合式的教学模式,并进一步与"6度混合"的教学方法相结合,同步实现实时教务管理,在课程教学实践中取得了预期的良好效果。
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