红色文化不仅可以将其看作是一种政治文化,同时可以作为小学德育教学中重要的资源,将两者巧妙地结合在一起,既是对传统文化教育的一种创新,同时也是学校扩展德育工作的一种方法。本文从四个方面出发,探究了红色文化同小学德育相互结合的发展路径,以期为小学教师教学提供一定的参考。