“双减”目标下初中英语高效课堂的构建

作者：陈婉秋

来源：辽宁教育, 2022, (05): 11-13.

• “双减”目标
• 初中英语教学
• 高效课堂
• 教学策略

“双减”政策发布后，推动初中英语教学“提质增效”已成为初中英语教师的工作重点。教师要提高英语课堂效率，让学生有更多机会参加英语实践活动，重构教学模式，通过多元化设计教学目标、单元整合教学内容、实施以任务为导向的教学方法、开展分层检测等教学策略，构建初中英语高效课堂。