基于“问题导学”模式的高中英语有效设问策略探究

作者：周洁

来源：英语教师, 2020, 20(10): 48-52.

• 学科核心素养
• 问题导学
• 高中英语
• 问题创设
• 自主学习

分析"问题导学"的起源。提出"问题导学"模式强调以问题为中心,以学生为主体开展教学。探究如何在"问题导学"模式下有效创设问题,认为可以从精心选择问点,明确问题创设目的;准确把握原则,有效创设问题等方面进行设问。结合高中英语教学实践,总结出"问题导学"模式下有效设问的技巧。