浅谈基于“核心素养”培育的高中历史教学

作者：把多兵

来源：课程教育研究, 2020, (20): 50.

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自从新课程改革以来,教育方面就一直强调要培育学生的核心素养,让学生的综合能力得到提升。高中历史的教学也不例外,都必须将培育学生的核心素养融入到当前的教学方式之中,根据目前我国的高中历史教学的教育现状,刻板的教学方式对核心素养德培育并没有起到什么帮助,想要改变这一现状,那就需要科学地制定教学目标、衡量具体的教学方法,基于这样的教学需要,本文就深入分析在高中历史教学中应该如何培育学生们的核心素养。