借微课之“风”,扬数学高效课堂之“帆”

作者：李仕枚

来源：课程教育研究, 2019, (25): 156.

• 高效课堂
• 微课
• 直观
• 趣味
• 拓展

信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一。在课堂教学中植入微课,创新教学模式,促使"知识课堂"向"智慧课堂"转变。笔者结合教学实际,从"教学内容"、"教学过程"、"教学效果"三方面阐述自己对小学数学课堂教学中应用微课促进学习的一些思考。